Обучаемся играя

 Игра как деятельность находится в периоде становления, дети

 еще  только обучаются игровым  действиям.

  Задачи воспитателя:

в совместной с детьми игре учить детей действовать с

 предметами и игрушками, учить объединять их несложным сюжетом;

развивать умение детей переносить с помощью воспитателя

знакомые действия с игрушками в новые игровые ситуации;

развивать умение выполнять действия в соответствии с ролью;

развивать умение выполнять в игре 2-3 последовательных эпизодах.

Сюжетно-ролевая игра является для малыша ознакомлением, потому что в игре и сам ребёнок развивается конечно сначала все действия ребёнка носят манипулятивный характер, но потом он учится применять действия с предметами например (одеть куклу, привезти на машине кубики, полечить куклу Машу). Наши малыши очень любят играть в зоне сюжетно-ролевых игр.